男主就是朴老师，他没有妻子，但爱慕自己编织课的老师，暗暗了解了很多关于老师的事情，比如曾用的手机和喜欢的温泉旅馆，还有老师曾居住的地方，也非常认真地上编织课，来吸引老师注意。

直到他意识到自己每晚都加剧的精神问题：妄想自己是各种角色和人生。他停止了编织课，并且和班上学生的父亲海钧倾诉求助，海钧在他的拜托下给他的房里装了铁栅栏，每晚按照他的嘱咐把他锁起来。

但是朴老师的病情愈演愈烈，有天参加村里长者的庆生活动，喝多了，晚上病情发作时，他拼凑了各种日常听到的信息，包括海钧曾无意间透露和警长夫人的风流事、编织老师的手机号和住址……做了一个长长的梦（或者解释为精神混乱的时候），梦里他把自己分别投射到了三个人物上，一个乡村老师，一个患病的妻子，一个警察。并且拼凑出了电影上半节的故事：虽然妻子患有精神疾病，但依然被爱，夫妻两人不被世人接受理解，但只要自己爱自己就是最大的幸福。但幸福最终不容于身边的世界，付诸一炬。于是自己又化身警察，将无法融入世间的愤怒宣泄出来，为自己讨个公道。梦里，他作为男性是充满力量和占据主导的角色。

“梦”结束后，他不愿意回到现实，从而做出了烧花棚，并把鹿幻想成海钧（因为他的潜意识里，海钧就是无害的，烧死的是幻觉，不会产生真实的负面后果）。现实再次把他拉回来，他绝望地打算去看医生，从而见到了之前海钧提及过的警长夫人（海钧之前可能也给他看过同学照片，因此知道夫人的长相）。

各方面的绝望后，他窥探了学生郑镇圭的柜子，发现身边的人也都或多或少有一些不为人知的痛楚和内心的秘密。他开始释怀了。

结尾，他去温泉，偶遇了暗恋的编织课老师，他们共进晚餐，然后发现编织老师也有自己无法愈合的心理伤痛。

男主发现自己并非异类。只要是人，都有自己的“心病”。和自己的“异常”和睦相处，是一种放弃或彻底绝望…但是也获得了释然。他可以是任何人，但他始终是他。真好。